COVINGTON MIDDLE SCHOOL FINE ARTS ACADEMY

AISD Dyslexia Middle School Project

For parent support group meetings and more information on the CMS Dyslexia Program please click here

Meeting Dates & Topics:

September 25, 2017: Dyslexia 101
October 23, 2017: Executive Functioning, Study Skills and Homework Support
December 4, 2017: Accommodations, Tech Tools
January 22, 2018: Dyslexia Simulation, Parent Q&A
February 26, 2018: Social and Emotional Impact of Dyslexia in Middle School
April 16, 2018: Panel discussion, Self-Advocacy, Bridging the Summer Gap

Dyslexia Middle School Project

Dyslexia Middle School Project provides AISD middle school students the opportunity to receive dyslexia services and supports in a comprehensive academic environment. This provides students the support to excel in the core curriculum while maintaining access to elective and extracurricular courses and activities available to all middle school students. All core teachers for the cohort (currently all 6th grade teachers) have received in-depth dyslexia professional development. Students are also provided with dyslexia intervention during an elective and introduced to assistive technology tools that help to access the curriculum. As many students with dyslexia may also have difficulty with organizationduring the middle school years, teachers and students are implementing the SOAR study skills program. Parents are provided with a dyslexia focused parent group that meets on a regular basis at the campus. The Dyslexia Middle School Project is in its first year at Covington Middle School for the 2017-2018 School Year.

Proyecto de Dislexia de la Escuela Media (Secundaria)

El Proyecto de Dislexia de la Escuela Media (Secundaria) proporciona a los alumnos de secundaria de AISD con la oportunidad de recibir servicios y apoyos de dislexia dentro de un amplio entorno académico. Este proyecto proporciona a los alumnos el apoyo necesario para sobresalir en las materias curriculares al mismo tiempo de tener el acceso a las materias optativas y extracurriculares disponibles a todos los alumnos. Todos los maestros de materias curriculares de 6to grado han recibido desarrollo profesional a fondo. A los alumnos también se les proporciona intervención de dislexia durante el día (a la hora de materias optativas) y se les dan herramientas de asistencia de tecnología para tener acceso fácil al currículo. Muchos alumnos con dislexia también tienen dificultades con destrezas de organización durante los años de la escuela secundaria y es por eso que los maestros han implementado el programa SOAR el cual se enfoca en destrezas de estudio. A los padres se les apoya a través de juntas periódicas aquí en la escuela para hablar sobre asuntos de dislexia. Proyecto de Dislexia de la Escuela Media (Secundaria) está por terminar su primer año de implementación 2017-2018.